O uso do computador no Ensino vem sendo difundido em todo o país e estamos aprendendo a prender como trabalhar esta ferramenta nas escolas do ensino fundamental e médio.
O curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, vem fazer o professor refletir a sua forma de administrar as aulas e quanto à forma de utilizar um processo individual e social que a pessoa constrói na interação com o meio e com o outro. Às vezes, utilizado como chamariz mercadológico, outras como um equipamento para atividades extra-classe e como ferramenta pedagógica.
Espera-se que tudo isso possa ajudar a cultivar uma cultura sócio-técnico (social e técnica ao mesmo tempo) nos jovens estudantes que vão desenhar, através de decisões técnicas e políticas, o futuro desta sociedade. Numa sociedade que tem como meta aprofundar um conceito de democracia que implique uma participação cada vez mais ampla de todos os cidadãos na tomada de decisões que afetem suas vidas e seus interesses, uma cultura desse tipo se constituiria em uma verdadeira infra-estrutura de participação. Há que se salientar também que criar uma maior consciência da profundidade e alcance das relações entre a ciência, a tecnologia e a sociedade se revela como uma das metas mais importantes que a educação deve perseguir se quer construir uma sociedade mais humana, justa e solidária, em que a ciência e a tecnologia sejam ferramentas fundamentais da promoção de fins socialmente relevantes.
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